黑海中的璀璨(嗜讀吧)

『很多偉大的哲學家都很介意人們因為停滯於好理由，而不進一步探討證據...。』_by 露希˙艾兒。


這就是《櫥櫃裡的哲學家》(If minds had toes)，最令人感興趣的部分。思想世界裡的蘇格拉底和維根斯坦打賭，哲學是否可以讓人的生活更好?在尋求可能的答案過程中，15歲少年與一群畢生都沉浸在哲學汪洋終不悔的哲學家們(所有想得到的哲學大咖，都會在書中加入一腳呢)，示範滿腹的思想結晶討論下之親身體驗，引出了人生有了哲學，的確可以改變人類的當下生活變得更有豐度。
我們的眼睛能告訴我們真正的性質的世界嗎?作者運用蘇格拉底著名的教學方式:「用一個問題回答下一個問題」的辯證法，鋪陳出一個很棒的探索哲學故事。這樣來提出問題、討論、質疑、辯駁等一連串的鑽研許多重要的道德議題，來檢視我們理所當然的想法和感受。


哲學眾家學派所持的理由:「經驗與感官之間的相依相悖的種種論點」是如此引人入勝，不但讓枯燥無解的哲學大書變成淺顯易懂的思想對話錄，也增廣我不少意識內涵的充實與思維標的。像是~「在夜晚，所有的貓都是黑貓，但不是所有的金魚都是很會游水。」「一隻白天鵝不能證明所有天鵝都是白色的，然而一隻黑天鵝卻可以證明不是所有天鵝都是白色的。」。當眼睛目睹的一切不淨然是真相，也不全然是真實，中間的差異在於「我思故我在」。趣味的是~光拿這個「我」討論就很有哲學意思了。是「自我意識」在主窄，還是「決定論」才是決定了一切事理的發生? 《櫥櫃裡的哲學家》是個智慧與趣味兼具的閱讀，整本書就腦子、身體、記憶、與心理延續性全放在一起討論人類的種種行為、思考邏輯的理由何在，要讓讀者試著思考，對一些以為是理所當然的想法提出合理解釋，才會發現很多事情不是外表解釋得那麼簡單且具有說服力。


聽起來~只要肯下海拜讀「哲學」，就好像卜派灌下一大罐波菜般，使人馬上出現高(凡)人智慧的靈藥囉? 事情可沒那麼容易，不然學校早就從國小開哲學課，讓大家啟蒙長EQ，其他科目馬上觸類旁通，迎刃而解，大家都是天才了。反觀來說，「哲學」應該是集各種學說(數學、藝術、科學、語言...)大成的最後探索之路，就是一些來源於現實，卻又脫離於現實的思考之旅。因此~我的人生願望之一，等40歲之後要再拿個哲學學位，就比較容易融會貫通。因為人生經驗(包括學識素養、行事歷練)之豐富度，需要時間的培養，而「哲學」最玩味之處就在這裡。


人需要經過一個思緒混亂的黑暗期，既是真理又詭異難辨，這時候會出現「悖論」是正常的。當開啟這個哲學大門到某一個階段，我們往往身陷全然的無解、矛盾之難題。只能循進漸進地，從每一個中間答案中尋找像鴨殼般密不可見的漏洞，以新的答案來取代、並加以消除前一個假說的可能性。這種逼使自己檢視的思考邏輯，是否禁得住下一個論點(或人)的千錘百鍊之檢驗，就是哲學家甘願窮極一生追尋之路。若真的有思想世界，我想應該是哲學家所嚮往的天堂吧。


對一般人而言，「哲學」是一個既抽象又空洞的詞彙，是一個被問及最多，而答案最不確定的學問。學習「哲學」不見得需要行事老練的成年人，才有資格談。作者露希用短短不過才15個年頭的白紙生命來接觸哲學，如此打破了我原本想法。沒有想法的白紙生命，或許是作者想要表達的是:不要被我們根深蒂固的觀念，去左右或是干擾了思維的方向。(不知道對我那一對只有四歲跟六歲的孩子談「哲學」也OK呢? ^^)。不過~用語言表達比電光火石間快的思想表達，的確來得冗長與饒舌，甚至需要解釋再解釋的優質功力才行。就像老子說過，『道沖而用之，或不盈。淵兮似萬物之宗；挫其銳、解其紛、和其光、同其塵，湛兮似或存。』，西方哲學精神多少有這樣的寓意。


另我也認為~哲學家絕對都是饒舌創作天才，才有辦法把這些看似空泛，實質有精隨意義的爭論，使出渾身解數地，用以說服、使人信服的理由近乎完美。作者在文字間以充滿了笑謔與警世，機智和妙答，把多少世紀以來哲學家還是沒打通的任督二脈的精華，一一做了一個通盤比較，讓不碰哲學的也會被深深吸引。當然~我們得放下心中既有成見，才有辦法消化哲學用的語言文字，願意花些時間，或許更多(當然有人認為談哲學是浪費時間做無意義的思想活動)，進一步才有辦法看到哲學的諸多樣貌，否則會被當作腦袋打結的怪胎..:P


想要知道我們平時賴以圭皋的所謂人生答案，例如生活知識、 生命價值等等，所持相信理由是什麼?哲學是否普遍存在大家心中，只是我們不曾正視它，質問它，卻讓它不知不覺地在影響我們的生活模式?書中有的是不斷經過深度思考、探究、和反省的挑戰，也許你也會找到一些生命認同的理由。






書名：櫥櫃裡的哲學家 (If minds had toes)
作者：露希˙艾兒 (Lucy Eyre)
譯者：游敏
出版社：皇冠文化
出版日： 98/11/30
ISBN：9573326051

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